Специалисты канского филиала Краевого центра развития семейных форм воспитания провели для родителей приёмных семей семинар по психологической подготовке детей к школе. Познавательная встреча прошла в Канске, участниками семинара стали родители дошколят. Психологи научили родителей приёмам, которые помогут будущим первоклассникам быстрее развить необходимые для новой деятельности интеллектуальную и эмоционально-волевую сферы. Поговорили и о признаках успешной адаптации в начальной школе, а также о том, что делать, если в адаптации возникнут трудности. Семинары для замещающих семей центр проводит в рамках Программы комплексного сопровождения.

Специалисты канского филиала Краевого центра развития семейных форм воспитания провели семинар для замещающих семей в Канске. На этот раз со специалистами родители прорабатывали проблемы гиперактивности, агрессивности и тревожности у детей, а также говорили о причинах слабой мотивации к учёбе и плохого поведения подопечных. По наблюдениям специалистов филиала, данные темы наиболее часто волнуют замещающих родителей. Поэтому в практической части семинара психологи дали взрослым и юным участникам упражненения на коррекцию подобного поведения и на укрепление детско-родительских отношений. По отзывам, которые получили организаторы, стало ясно, что работу провели не зря. Участники сделали нужеые выводы и взяли на заметку способы преодоления конфликтов в школьной среде и дома.

28 июня по инициативе Канского филиала прошло совещание родительского актива, специалистов органов опеки восточной зоны, посвященное проблеме организации и деятельности клубов замещающих семей. В совещании приняли участие 9 территорий: Абанский, Дзержинский, Ирбейский, Канский, Тасеевский, Рыбинский, Уярский районы, города Канск и Зеленогорск. Специальным гостем была руководитель ассоциации замещающих семей Красноярского края Светлана Ивановна Еремцова.

В День защиты детей в Уярском районе состоялся праздничный концерт. Специалисты канского филиала центра передали в Уяр Благодарственные письма и подарки для замещающих семей. Награждение поддержали партнёры филиала "Енисейский объединённый банк". В Канске для приёмных семей организовали настоящую пиратскую вечеринку. Детский праздник прошёл в Библиотеке им. Стругацких. 

В мае специалисты канского филиала Краевого центра развития семейных форм воспитания провели заключительное в этом учебном году занятие программы сопровождения «Ключ к себе». С января по май ребята работали ежемесячно - осваивали социальные роли, работали над своим психологическим портретом. Не смотря на сложные задания, участники работали с увлечением и выкладывались на сто процентов.

Инициатором праздника, посвящённого Международному дню семьи, для семей Красноярского края, в том числе и в канском филиале Центра развития семейных форм воспитания, стала директор центра, координатор проекта "Крепкая семья" Ольга Абросимова. Накануне она передала в филиал подарки и сладости, чтобы приёмные семьи Канска смогли встретиться, принять участие в конкурсах, поделиться семейными историями во время праздничного чаепития. 

В память о подвиге предков видеомарафон для замещающих семей провели специалисты канского филиала Краевого центра развития семейных форм воспитания к 76-ой годовщине Великой Победы.

Занятие по теме «Пути формирования бесконфликтного общения с подростками» было организовано по запросу отдела опеки и попечительства управления образования администрации города Канска. Тему выбрали на основании обращений по этой проблематике от родителей замещающих семей. Особое внимание уделили школьным подростковым проблемам, а также компьютерным, игровым зависимостям и чрезмерному увлечению детьми социальными сетями. В практической части участники выполняли упражнения, направленные на усиление авторитета родителя, укрепление позитивной связи с подростками, учились располагать к себе ребенка, а также в любой ситуации находить с ним контакт.

Практические занятия провели специалисты канского филиала Краевого центра развития семейных форм воспитания. Замещающие родители работали по теме полового воспитания. Со специалистами детских садов, школ, учреждений среднего профессионального образования работали над умением взаимодействовать с тревожными, агрессивными, гиперактивными детьми. Участники семинара после каждого блока получали рекомендации, какие упражнения и игры можно проводить с тревожными, агрессивными, гиперактивными воспитанниками/учениками.