Победители и лауреаты конкурса рисунков, посвященных будущей профессии, посетили обзорную тематическую экскурсию. В этом году юные художники из учреждений внесемейного воспитания познакомились с историей красноярской железной дороги и особенностями данной непростой профессии. Проект «Встреча с профессией» ежегодно реализуется Красноярским краевым Центром развития семейных форм воспитания с целью помощи в социальной адаптации детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

29 апреля 2014 года в 15.00 состоится торжественное вручение свидетельств о прохождении Школы приемных родителей для групп усыновителей №1, №2 (март-апрель, Красноярск).

20, 21 мая в пгт.Северо-Енисейский специалисты Центра проведут Школу приемных родителей.

08 мая  2015 года начинается очередной курс занятий в Школе приемных родителей для группы опекунов (Красноярск, май-июнь).  

07 мая  2015 года начинается очередной курс занятий в Школе приемных родителей для группы опекунов (Красноярск, май).  

23 апреля победители и лауреаты городского конкурса рисунков «Моя будущая профессия» станут участниками тематической экскурсии в Музей истории Красноярской железной дороги. Краевой Центр развития семейных форм воспитания организует мероприятие в рамках долгосрочного проекта по социальной адаптации «Встреча с профессией».

12 апреля 2015 года в Красноярском Театре Юного Зрителя по адресу: ул. Академика Вавилова, 25 в 10.00 пройдет спектакль по мотивам сказки Ганса Христиана Андерсена "Снежная королева". Главные роли играют воспитанники детского дома-интерната. Вход свободный!

06 апреля  2015 года начинается очередной курс занятий в Школе приемных родителей для группы опекунов (Красноярск, апрель).  

Участники краевого проекта в поддержку усыновления «Велопробег: Сердцекилометры – 2015» приступили к первым предстартовым тренировкам. До старта велопробега «Сердцекилометры» осталось менее трех месяцев. И это время участники проекта проведут в спортивном зале.

13, 14, 15 апреля в Эвенкийском районе (с. Байкит) специалисты Центра проведут Школу приемных родителей.